Exercícios de ritmo
Recebendo os alunos e versos da manhã - classe de 8 anos PDF Imprimir E-mail

 

Nas escolas Waldorf os professores recebem os alunos na porta da classe e cumprimentam cada um individualmente todos os dias. Depois os alunos recitam alguns poemas e o verso da manhã. Em seguida fazem alguns exercícios de ritmo, antes do professor ministrar a matéria do dia. Veja aqui a classe do 2º ano, da professora Juliana Retz T. Veiga, na Escola Waldorf Aitiara, em Botucatu – SP.

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Ritmos com música e poemas diversos - classe de 8 anos PDF Imprimir E-mail

 No início de aula no 2º ano do ensino fundamental na Escola Waldorf Aitiara, em Botucatu-SP, classe da professora Juliana Retz T. Veiga, os alunos fazem exercícios rítmicos. Estes exercícios de ritmo não realizados diariamente para harmonizar a classe antes de começar a trabalhar os conteúdos do dia. Ajudam também a desenvolver a geografia corporal, exercitar lateralidade, sociabilidade, dicção, atenção, vocabulário, musicalidade, expressão etc.

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Ritmo com músicas sobre as estações do ano - classe de 8 anos PDF Imprimir E-mail

Ritmo com músicas sobre as estações do ano no início de aula do 2º ano do ensino fundamental na Escola Waldorf Aitiara, em Botucatu-SP, classe da professora Juliana Retz T. Veiga. Estes exercícios de ritmo não realizados diariamente para harmonizar a classe antes de começar a trabalhar os conteúdos do dia. Ajudam também a desenvolver a geografia corporal, exercitar lateralidade, sociabilidade, dicção, atenção, vocabulário, musicalidade, expressão etc.

 

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Ritmo treinando o vocabulário - classe de 8 anos PDF Imprimir E-mail

Atividades de início de aula do 2º ano B, da profª Ana Beatriz B. J. Ghirello, na Escola Waldorf Rudolf Steiner, em São Paulo - SP. É um momento em que todos se exercitam juntos, afinados e fazendo a mesma coisa. Toda aula deve ter momentos de descontração, mas que sejam conduzimos pelo professor.

 

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Ritmo com números - classe de 8 anos PDF Imprimir E-mail

Atividades de início de aula do 2º ano B, da profª Ana Beatriz B. J. Ghirello, na Escola Waldorf Rudolf Steiner, em São Paulo - SP. É um momento em que todos se exercitam juntos, afinados e fazendo a mesma coisa. Toda aula deve ter momentos de descontração, mas que sejam conduzimos pelo professor.

 

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